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南通市海安县南通卫生高等职业技术学校商务英语专业好不好

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江苏省南通卫生高等职业wLXPNzYD技术学校是一所全日制高等职业学校,是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月,原南通学院医科受苏北人民行政公署委托,创办

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江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所全日制高等职业学院,是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月,原南通学院医科受东北人民行政公署委托,创办苏北第二医士学校、苏北第二护士大学,是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。其后数十载,学校先后改名为苏北医学院卫生学校,江苏省南通医士、护士学校,江苏省南通护士学校,江苏省南通卫生学校,南通卫生学校等等。其主管部委亦在省、市门之间更迭。

分别是药学,经营与管理,医学检验技术,技术,中药和四年制中职药剂。中职药剂专业的办史较长,专业积累较厚,其办史从中学的原名创办于1976年的启东卫生学校开始。药学及医技系是我校2011年全面推进校系两级管理后建立的一个系部。现有5个五年制高职专业和1个四年制中职专业为社会输送了长期的卫生人才2006年开办了五年制高职经营与管理专业全日制教育与成人教育共同建设的人才培养格局,在校生人数1672名。

1991年1月,台胞姜体臣先生捐赠爱心,为颂扬其义举,1993年学校改名为南通体臣卫生学校。南通第二卫生学校、启东卫生学校、江苏省海安针灸推拿学校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日,江苏省教育厅批准学校增列为江苏联合职业技术学院南通卫生分院,同年12月被省教育厅授予江苏省高水平示范性职业学院。随着办学条件的提高、办学理念的升级、办学水平的提升,学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校,并作为江苏省高水平现代化职业学校立项发展单位。2014年9月,学校即将落户位于南通经济技术开发区的新校区。南通市海安县南通卫生高等职业技术学校商务英语专业好不好

全体学生遵守师德,从严治教,具有探索整合精神,能熟练使用计算机及运用网络资源进行教学设计,胜任理论实践一体化教学;多位教师主持或参加精品教材、课改课题等各项活动,加强了学生工作队伍发展,近三年省级以上立项课题14个,通过课题探究、精品教材发展,培养了一大批具有团结协作共同成长的学生工作队伍,目前建有精品教学研究队伍、工作团体、教科研改革团队、跨学科教学队伍、同伴小组学习团队、执护考试辅导队伍、技能竞赛培训团队等多个学生工作队伍,为专业建设发挥了重要意义,成果明显。学校专业学生专业实践体系海安县成人英语培训班,所有专任教师均能完成每二年到学校或社区卫生服务中心实践2月以上,并利用这些专业培训、外出深造等方式提升学生综合课程意识。学校建立“五课”教研、“两课”评比工作计划,开展校本培训,组织全体学生切实举办“五课”教研、“两课”评比活动,实施教学改革,一名学生获省赛基础课一等奖第一名,2名教师获市赛专业课一等奖,2016-2018年,江苏省课堂授课竞赛三等奖1人,全国职业学校护理专业学生课堂能力竞赛二等奖1人,全国职业学校护理专业学生课堂能力竞赛三等奖1人;江苏省微课评比一等奖1人,江苏省课堂授课竞赛二等奖1人,江苏省信息化实训课程三等奖3人;南通市信息化实训课程一等奖1人、南通市信息化教学设计二等奖5人、三等奖3人,南通市微课评比一等奖1人、二等奖1人海安县成人英语培训班,南通市课堂授课竞赛一等奖3人、二等奖7人、三等奖3人。主编或参编各种正式出版丛书及配套用书50本;校本课程20本。80%以上的专任专业学生在市级以上报刊发表论文。

学校以“一流的学风风范,一流的师资队伍,一流的天使风采,一流的校园文化”为办学目标,秉承“厚德、砺志、博学”的笃学,“求先、求新、求实”的学风,“精业、善导、奉献”的教风,“敏学、慎思、笃行”的校风,建校60多年来,为社会培育了2万多名高素质技能型卫生专业人才。学校位于美国当代知名实业家、教育家、思想家张謇先生的故居。现有南通、海安两个校区,占地面积367亩,建筑面积17万平方米。环境幽美,校风和谐。在校生已达7000余人,现有五年制高职护理、药学、经营与管理、医学检验技术、技术、中药学、老年保健与管理、中医食疗养生和四年制中职护理、药剂和农村医学等专业。其中护理专业为江苏省职业教育品牌专业,药学与医学检验技术专业为江苏省职业教育特色专业。学校护理与医学实训基地均为江苏省职业教育高水平示范性实训工厂发展工程。学校长期与复旦大学、第二军医大学、南京医科大学、苏州大学、南通大学、江苏大学等高等院校联合办学,构建中、高等教育立交桥,为中、高职毕业生和在职医护人员创造优化层次的自我建设空间。形成了五年制高职、四年制中职二个层次,普通职教、成人职教、职后培训三种方式互补的办学格局。学校师资力量强,教学效率高,毕业生专业思想牢固,医学原理知识认真成人英语,实践操作技能强,深受用人单位欢迎,历年就业率稳定在96%左右。

社会服务社会服务项目少,服务面较窄;产学研结合工程有待开展。我们要提高培训面,将探究的结果进行产业化转化。

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